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国立研究型大学《莫斯科动力学院》代表团正式访问中国海南省

16.04.2025

国立研究型大学《莫斯科动力学院》代表团向中国教育部展示了海南莫斯科动力大学”项目。


由国际事务副校长亚历山大·塔拉索夫(Alexander Tarasov)和综合发展处处长阿纳斯塔西娅·马什科娃(Anastasia Mashkova)率领的莫斯科动力学院代表团,近日对中国海南省进行了正式访问。

本次访问的主要目的是向中国教育部高级评审委员会汇报“海南莫斯科动力大学”项目,并考察位于陵水县的国际校区和文昌市主校区的建设进展。


2025410日,代表团首先考察了位于陵水县的国际校区,目前校区已开设电力工程人工智能技术两个硕士项目,由莫斯科动力学院教师与华北电力大学教师联合授课。202310月至11月,陵水校区还成功举办了电气工程领域的秋季国际学校,吸引了来自七个国家的学生参加。


为了提升工程类学生的实践能力,校区配备了现代化的教学实验设备,包括人工智能与物联网方向的先进仪器设备。


这些更新将大幅提升教学质量,并使课程内容更加符合当前的工程技术标准。​


2025411日上午,俄方代表团与中国教育部专家工作组一同前往文昌国际航天城,考察了海南莫斯科动力大学文昌校区的建设情况,并举行了工作会议。


根据规划,新校区将建于文昌国际航天城,致力于培养能源与高新技术领域的专业人才。该项目由莫斯科动力学院与国际企业欧亚公司合作建设,并被列入《2030年前中俄人文合作路线图》。

 

海南莫斯科动力大学将成为一所融合中俄高等教育优势的新型国际化高等院校,计划开设俄语、中文和英语授课的培养方案,师资将来自俄罗斯、中国及其他国家的顶尖高校和科研机构。


在工作会议中,项目方向中方专家团进行了汇报。中方与会人员包括:海南省教育厅副厅长崔颖、国际合作与交流处处长王鑫、文昌市常务副市长毕春燕、文昌国际航天城管委会首席经济师孙副林等。

 

俄方与会人员除莫斯科动力学院代表团外,还包括莫斯科动力学院投资公司总经理乔治·冈萨雷斯·卢奇宁(Gonzalez Luchinin Georgii)、莫斯科动力学院驻华全权代表冯尧,以及海南莫斯科动力大学项目筹备组成员。


中方专家针对项目未来发展提出了多项问题,内容涉及中俄两国关于教育标准、师资资质要求以及学生个性化培养路径等方面的法律法规。

 

会议总结时,专家委员会指出,“海南莫斯科动力大学”项目具有重要的地缘政治意义:在全球经济格局转型背景下,该项目将成为中俄人文与科技交流的重要桥梁,为构建多极化国际科研与教育合作体系做出积极贡献。​



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国立研究型大学《莫斯科动力学院》代表团正式访问中国海南省

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国立研究型大学《莫斯科动力学院》代表团向中国教育部展示了海南莫斯科动力大学”项目。


由国际事务副校长亚历山大·塔拉索夫(Alexander Tarasov)和综合发展处处长阿纳斯塔西娅·马什科娃(Anastasia Mashkova)率领的莫斯科动力学院代表团,近日对中国海南省进行了正式访问。

本次访问的主要目的是向中国教育部高级评审委员会汇报“海南莫斯科动力大学”项目,并考察位于陵水县的国际校区和文昌市主校区的建设进展。


2025410日,代表团首先考察了位于陵水县的国际校区,目前校区已开设电力工程人工智能技术两个硕士项目,由莫斯科动力学院教师与华北电力大学教师联合授课。202310月至11月,陵水校区还成功举办了电气工程领域的秋季国际学校,吸引了来自七个国家的学生参加。


为了提升工程类学生的实践能力,校区配备了现代化的教学实验设备,包括人工智能与物联网方向的先进仪器设备。


这些更新将大幅提升教学质量,并使课程内容更加符合当前的工程技术标准。​


2025411日上午,俄方代表团与中国教育部专家工作组一同前往文昌国际航天城,考察了海南莫斯科动力大学文昌校区的建设情况,并举行了工作会议。


根据规划,新校区将建于文昌国际航天城,致力于培养能源与高新技术领域的专业人才。该项目由莫斯科动力学院与国际企业欧亚公司合作建设,并被列入《2030年前中俄人文合作路线图》。

 

海南莫斯科动力大学将成为一所融合中俄高等教育优势的新型国际化高等院校,计划开设俄语、中文和英语授课的培养方案,师资将来自俄罗斯、中国及其他国家的顶尖高校和科研机构。


在工作会议中,项目方向中方专家团进行了汇报。中方与会人员包括:海南省教育厅副厅长崔颖、国际合作与交流处处长王鑫、文昌市常务副市长毕春燕、文昌国际航天城管委会首席经济师孙副林等。

 

俄方与会人员除莫斯科动力学院代表团外,还包括莫斯科动力学院投资公司总经理乔治·冈萨雷斯·卢奇宁(Gonzalez Luchinin Georgii)、莫斯科动力学院驻华全权代表冯尧,以及海南莫斯科动力大学项目筹备组成员。


中方专家针对项目未来发展提出了多项问题,内容涉及中俄两国关于教育标准、师资资质要求以及学生个性化培养路径等方面的法律法规。

 

会议总结时,专家委员会指出,“海南莫斯科动力大学”项目具有重要的地缘政治意义:在全球经济格局转型背景下,该项目将成为中俄人文与科技交流的重要桥梁,为构建多极化国际科研与教育合作体系做出积极贡献。​



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16.04.2025

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