Концепция Университета ШОС

Цели и этапы создания

Модель Университета ШОС

Схема обучения в Университете ШОС

Система управления Университетом ШОС

Финансовые основы функционирования Университета ШОС

Основные этапы создания Университета ШОС

 Цели и этапы создания

Основной миссией Университета Шанхайской организации сотрудничества является осуществление скоординированной подготовки высококвалифицированных кадров на основе согласованных инновационных образовательных программ по специальностям, представляющим приоритетный интерес для экономического и социального развития государств-членов Шанхайской организации сотрудничества (далее – ШОС или Организация).

Университет функционирует как сеть уже существующих университетов в государствах-членах ШОС, а также странах-наблюдателях. Университет открыт для присоединения к нему любых учебных заведений по всему миру. При этом отдельного юридического лица не создается.
Цели создания Университета ШОС определены в рамках ШОС многосторонними нормативно-правовыми актами, принятыми государствами-членами ШОС, и состоят в:

• укреплении взаимного доверия и добрососедских отношений между странами-участницами ШОС;
• развитии интеграционных процессов в области образования, науки и технологий;
• придании нового импульса к расширению многостороннего образовательного, научного и культурного сотрудничества;
• расширении возможностей для молодежи получать качественное современное образование, а для педагогов и ученых – развивать научные контакты;
• содействии эффективному сотрудничеству стран-участниц Организации в политической, торгово-экономической, научно-технической и культурной областях.

Первоочередные мероприятия по созданию Университета ШОС направлены на решение следующих основных и дополнительных задач:
Основные задачи:

• расширение обмена учащимися, студентами, аспирантами, докторантами и научно-педагогическими работниками;
• подготовка профессиональных кадров для осуществления совместных проектов на пространстве ШОС, для совместного реагирования на социально-политические, экономические, экологические и иные вызовы;
• увеличение научно-академического сотрудничества;
• внедрение современных образовательных методик и технологий;
• создание механизмов признания и эквивалентности документов об образовании Университета ШОС государствами-членами ШОС и мировым образовательным сообществом.

Дополнительные задачи:

• проведение экспертиз и выработка рекомендаций в конкретных областях сотрудничества ШОС;
• подготовка кадров для структур ШОС и афилированных с ней организаций;
• создание сети языковых (русский и китайский) и страноведческих курсов.

Университет ШОС разворачивает свою работу поэтапно за счет создания образовательной сети из уже существующих Университетов. Открытие новых направлений и форм подготовки является предметом коллегиального согласования  уполномоченных ведомств государств-членов ШОС.

Взаимодействие между государствами-участниками в области создания и функционирования университета ШОС идет на уровне образовательных ведомств стран с привлечением ими ведущих образовательных учреждений.

Модель Университета ШОС

Подготовка кадров высшей квалификации должна осуществляться по следующим видам образовательных программ:

• подготовительные языковые курсы;
• бакалавриат (4 года);
• магистратура (2 года или в соответствии с национальными стандартами);
• аспирантура/докторантура (3 года);
• программы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, дистанционного и очно-заочного образования.

Исходя из интересов государств-членов ШОС, на первом этапе развития  Университета вводятся следующие взаимосогласованные направления подготовки: регионоведение, экология, энергетика, IT-технологии, нанотехнологии. В дальнейшем по согласованию образовательных ведомств государств-членов ШОС будут введены другие направления  подготовки и уточнен набор специальностей.

По каждому из направлений подготовки создаются национальные и международные экспертные группы, в рамках которых проходит согласование модулей и программ обучения. 

Схема обучения в Университете ШОС

В соответствии с механизмами управления, существующими в ШОС, система управления Университетом ШОС включает несколько ступеней:

• Координационный (исполнительный) совет, в который входят по одному представителю от страны из органа, отвечающего за образовательное сотрудничество (возможен уровень заместителя министра и председателя экспертной группы по образованию стран ШОС), а также председатели Совета головных (базовых) вузов Университета ШОС от  каждой страны.
• Руководство Координационном советом осуществляется на ротационной основе. Координационный совет обеспечивает координацию деятельности Университета ШОС на уровне соответствующих министерств и руководящих органов ШОС и вносит предложения по обеспечению нормативно-правовой деятельности Университета ШОС. Общий состав координационного совета – около 15 чел.
• Попечительский совет. Обеспечивает формирование положительного имиджа Университета ШОС в странах-участницах Организации и мировом образовательном сообществе, привлечение бизнес-структур для совместной подготовки специалистов и содействие в трудоустройстве выпускников. Способствует привлечению финансовых средств для развития Университета ШОС. Продвигает интересы Университета ШОС в различных государственных и негосударственных структурах, фондах и организациях.
• Ректорат (секретариат) Университета ШОС. Осуществляет управление текущей деятельностью Университета ШОС, в том числе информационно-аналитическое, юридическое и финансово-организационное обеспечение деятельности Университета ШОС, ведение текущих дел и документации. В ректорат входят представители от стран-участниц, что соответствует деятельности Секретариата ШОС
• Экспертные группы по каждой области подготовки включают по одному представителю от каждого базового вуза по каждой области подготовки. Осуществляют поддержку учебно-методической и научно-исследовательской деятельности в конкретной области подготовки.
• Совет ректоров головных (базовых) вузов Университета ШОС – оп​ределяет стратегически направления, базовую координацию и поддержку Университета ШОС со стороны национальных вузов

Общая координация развития Университета ШОС, согласование его деятельности с национальными ведомствами управления образованием и другими государственными и межгосударственными структурами осуществляется в рамках постоянно действующей рабочей группы государств-членов ШОС. по сотрудничеству в области образования. По мере необходимости и по согласованию на заседаниях данной Рабочей группы могут создаваться другие органы управления  и координации Университета ШОС

Финансовые основы функционирования Университета ШОС

Финансовой основой деятельности Университета ШОС является его бюджет, который должен обеспечивать:

• функционирование координационного (исполнительного) совета, ректората и экспертных групп Университета ШОС;
• разработку согласованных учебных программ;
• проведение рабочих встреч по вопросам развития ​Университета ШОС;
• стипендиальное обеспечение международной мобильности по программам Университета ШОС;
• покрытие расходов вузов на обучение иностранных студентов по программам Университета ШОС.

• средств национальных органов управления образованием государств-членов ШОС или целевых программ;
• взносов стран-участниц Организации в рамках развития структур ШОС;
• национальных грантов и стипендий на обучение за рубежом;
• внебюджетных (контрактных) средств обучения студентов;
• добровольных пожертвований;
• внебюджетных поступлений и прочих источников.

Страны также выделяют квоты на обучение студентов (стажеров) по программам университета ШОС 

• согласование намерений и понимания стран участниц;
• выработка схемы функционирования;
•  подписание межведомственного Протокола о намерениях министерств образования государств-членов ШОС;
• определение головных вузов стран и начало согласования программ;
• выработка Хартии (устава) Университета ШОС;
• подписание решения об учреждении Университета ШОС лидерами государств-членов ШОС.

Мероприятия по организации Университета ШОС могут быть реализованы в следующие сроки:

1. Краткосрочная перспектива (в течение 2008-2010 гг.):

• выяснение позиций и потенциалов стран-участниц Организации по вопросу создания Университета ШОС;
• разработка концепции развития университета ШОС;
• создание сети головных (базовых) университетов ШОС и экспертных групп по взаимосогласованным направлениям обучения;
• разработка и согласование модулей магистерских программ между головными (базовыми) университетами ШОС на базе уже существующих образовательных связей в качестве «опытного поля»;
• разработка нормативно-правовой базы функционирования Университета ШОС

2. Среднесрочная перспектива (2010-2012 гг.):

• согласование сроков, форм и траектории обучения студентов в рамках университета ШОС.
• подписание меморандума о взаимодействии в рамках Университета ШОС представителями головных (базовых) университетов ШОС;
• подписание документа о создании  Университета ШОС уполномоченными представителями  государств-членов ШОС;
• подписание Хартии (устава) Университета ШОС и принятие основных документов, обеспечивающих его функционирование, в том числе документов об образовании и финансовых основах;
• согласование и запуск согласованных программ и модулей обучения в магистратуре и аспирантуре/докторантуре, а также программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
• создание и ввод в действие учебных, управляющих и административных структур Университета ШОС;
• согласование форм и основных тем проведения скоординированных научных исследований в рамках Университета ШОС;
• создание сети информационного обеспечения и дистанционного образования Университета;
• расширение учебной и вне учебной инфраструктуры Университета ШОС, создание студенческих обществ и иных ассоциаций.

 3. Долгосрочная перспектива (20-12-2015 гг.):

• запуск согласованной подготовки по системе «бакалавр плюс магистр» по тем направлениям подготовки, которые осуществлялись на базе магистратуры;
• расширение списка направлений и специальностей подготовки;
• издание научных вестников и других изданий университета;
• проведение мероприятий, направленных на широкое международное признание Университета ШОС и выдаваемых им дипломов, а также на международную аккредитацию образовательных программ бакалавриата и магистратуры для повышения конкурентоспособности Университета.