Развитие службы психологической поддержки в университете — осознанная необходимость

5 апреля 2022 года в Мастерские управления «Сенеж» прошёл семинар-совещание Минобрнауки России и Российской академии образования по теме «Психологическая служба в системе высшего образования: концептуальные основы и перспективы развития». НИУ «МЭИ» на совещании представляли проректор по молодежной политике Андрей Федотов и руководитель Службы психологической поддержки Анна Климова.

На совещании обсуждалась концепция развития психологических служб высшей школы: принципы, основные направления и механизмы реализации государственной политики в сфере развития психологического сопровождения высшего образования в Российской Федерации. Состоялся обмен опытом по вопросам развития системы психологической поддержки участников образовательного процесса в вузах страны. Помимо проектирования будущего психологической службы в вузах, участники обсуждали вопросы развития системы кризисной психологической помощи, этические аспекты психологического сопровождения субъектов образовательного процесса в высшей школе и организации научных исследований для создания надежного фундамента профессионального функционирования психологических служб в вузах страны.

«Наша задача разработать совместно с сообществом профильных специалистов концепцию развития психологической службы, которая должна обеспечить эффективное межведомственное взаимодействие, дать инструменты доступной психологической помощи, и главное, должна быть обеспечена кадрами. Совместно с Российской академией образования создан Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования. В этом году будут определены 15 «пилотных» университетов в 8 федеральных округах, в том числе подведомственных Минобрнауки России, Минпросвещения России, Минздраву России, где будет отработана эффективная модель психологической работы в ВУЗах. Для обеспечения работы психологической службы мы планируем совместно с Росмолодежью подготовить и внести на осеннюю сессию Государственной Думы Российской Федерации необходимые законопроекты», — сказал Григорий Гуров, заместитель Министра науки и высшего образования РФ.

Григорий Гуров обратил внимание собравшихся на результаты проведенного в стране исследования — психологическую службу или центр имеет каждый пятый вуз (21,9%). При этом запрос на такую помощь у студентов есть — почти каждый третий (29,5%) студент сохраняет телефон экстренной психологической службы, и более двух третей студентов (70,2%) считают, что университетские службы могут помочь им в решении проблем. 

«Мы воспринимаем психологическую службу в университете, как часть работы с молодежью, в том числе в контексте воспитания. Мы хотим наладить работу, чтобы она помогала в решении ключевых государственных задач, задач высшей школы, и студент чувствовал свою сопричастность и вовлеченность в жизнь ВУЗа и страны, через созданную доверительную среду в университетах.  Психологическая служба в таком контексте должна быть логично встроена в воспитательную деятельность и молодежную политику», — сказал Григорий Гуров.

Проректор НИУ «МЭИ» Андрей Федотов в ходе проектной сессии «Законодательные и нормативные правовые акты в сфере психологического сопровождения высшего образования: этика, информационная безопасность и работа с персональными данными» выступил с коротким докладом об особенностях правового обеспечения деятельности Службы психологической поддержки в высшей школе.

В ходе работы проектной сессии «Методы психологического вмешательства при разных типах запросов студенческой молодежи» обсуждались модели психологической службы, программы психологической помощи, формы консультирования, типы запросов, формы супервизий и интервизий для профилактики выгорания и профессиональной деформации консультантов. В своем выступлении Анна Климова поделилась опытом работы психологов в НИУ «МЭИ». Наши психологи работают на базе управления СВР и санатория-профилактория, консультируют, используя релевантные запросам обучающихся подходы, методы и практики. Студент может задать вопрос или записаться на прием в разделе Психологическая поддержка на портале университета или по телефону психологического кабинета санатория-профилактория.

Приглашенные эксперты говорили о роли психологической службы и психологического сопровождения для развития будущего поколения, роли психологического благополучия в обеспечении качества образования.

«Почему концепция заботы о психологической гигиене внутри учебного заведения нужна и важна? Образование должно не просто готовить профессионала, а воспитывать образованного человека, способного мыслить, брать на себя ответственность, принимать решения, заботиться о себе и других людях. Вуз должен растить взрослых людей, помогать стать личностью, вырастить опору внутри себя. Поэтому важно говорить о том, как создать дисциплину, которая поможет человеку стать человеком. Психология в вузе – это не про предотвращение депрессий, это про раскрытие таланта и потенциала человека», — сказала Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию.

​